着力提升教育教学质量  办好人民满意的教育
 
 
发布时间:2017-11-17                信息来源:阿勒泰畜牧兽医职业学校   

摘要:习近平总书记在十九大报告中强调优先发展教育事业,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,并指出了要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校作为全疆唯一的一所以汉、哈两种语言文字授课,为全疆畜牧行业培养专业性、技能型、实用型人才为主要任务的国家重点中等职业学校和首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校现在处于发展的转折期,巩固示范学校建设成果,发挥学校优势,加强教师队伍的建设,深化教育改革,办好人民满意的教育。

关键词:教育教学 队伍建设 产教融合 校企合作 师德师风

一、加强师德师风建设,培养高素质教师队伍

近年来,学校不断加强“双师型”教师培养,选人用人不断规范化科学化,全面贯彻教育规划纲要精神,人才培养模式改革取得比较显著的成效。

一是强化教师身正为范、为人师表的自律意识。坚守教育阵地,加强“双师型”教师队伍建设,加快师资培养体系内涵建设。优化教师年龄、专业结构,支持聘请有丰富实践经验的工匠大师任专兼职教师。教师作为学校教育的核心力量,不仅承担着为全社会培养专门人才的职责,更承担着对学生传授知识、启迪智慧,帮助其树立正确的人生奋斗目标和培养高尚品德的重任。不断建立健全重师德、重能力、重业绩、重贡献的教师考核评价标准。

二是不断规范机制,提高师德师风建设水平。学校在职称评审、人才选拔等重要事项注重师德师风问题,师德为先,教风学风建设常抓不懈。通过“师德建设、专业能力建设、学历提高”三项工程,努力打造一支“规模适度、结构合理、业务精湛、素质良好、专兼结合、相对稳定”的师资队伍。将师德表现作为教师聘任、晋升、晋级、培养等方面的重要依据,实行师德“一票否决制”。对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰,树立师德标兵,以充分发挥典型人物的导向、示范作用。

二、强化产教结合,充分利用地域优势

一是以专业建设为平台,加强实训基地建设。更新办学理念,优化专业设置,提高办学质量,打造特色专业。实现专业对接产业、课堂对接车间、课程对接工艺,确保实训基地建设的实用性、生产性和辐射性。

二是坚持以德树人,重视学生职业道德和工匠精神培养。
树立德育工作人人有责的意识,把民族团结教育工作作为思想政治和德育教育的首要任务,认真学习理解和贯彻落实党的民族宗教政策,熟悉和掌握《民族区域自治法》、《民族团结教育条例》和中央新疆工作座谈会精神,以开展民族团结教育月等主题教育活动为载体,扎实有效地开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的学习和宣传教育活动,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系和学校在民族团结工作中所取得的成果。通过课程教学、专题讲座、实习实践等形式,让学生了解工匠、工匠精神,及其对经济建设和社会发展的重大意义。

三是以实行职业教育深化改革为载体,全面提升职业学校内涵建设水平。全面推进学校德育工作的规范化、制度化、科学化进程。将优秀的哈萨克族传统文化融入到德育工作中,进一步挖掘学校特色德育的建设内涵,有力地促进学校的整体发展。

三、培养技能应用型人才,提高就业能力。

一是要立足“三农”,服务“三农”。依托学校师资和实训条件优势,面向“三农”,为农牧业增效、农牧区发展、农牧民致富服务;为北疆地区现代畜牧业发展和阿勒泰地区农林草产业发展服务。要紧跟发展要求,形成以中等职业教育为主体,各类职业技能培训与职业技能鉴定和农牧民科技培训共同发展的“多类型、多层次、多形式”办学格局。

二是着眼优势产业,多元培养建设人才。强化畜牧兽医主打专业优势,加强其他涉农专业建设,不断探索其他就业率高,操作性强的专业建设。继续深化改革办学体制,重点是做好与新疆农职院的畜牧兽医专业中高职融通办学;抓好毕业生就业与提高农牧区产业发展相结合的调研工作。

四、建立校企合作长效机制,发挥畜牧产业引领作用

一要强产教融合养模式,立足区域,以用人单位对中等技能人才的需求为着眼点,紧紧围绕第一产业设置专业,形成以畜牧兽医专业为主,草原建设与保护、森林资源开发与管理、计算机应用等各专业协调发展的专业体系。

二要建立校企合作长效机制。全面开展校企合作办学,企业参与学校教学管理、专业建设、课程开发。制定教师进企业、行业的奖励办法,调动学校专业教师进企业合作培养高技能人才的积极性,聘请企业技能大师担任兼职教师。

三要做实做强畜牧专业,充分发挥其引领作用。完善治理结构和发展机制,吸引企业加入,实现职业教育规模化、品牌化发展。

四要突出特色,打造职业教育品牌。通过整合资源,集中力量,打造优势特色品牌专业,带动品牌建设。鼓励学生等技能人才参加国内外技能大赛,通过竞赛打造品牌专业及扩大宣传。

五、持续开展职业技能培训,健全技能人才评价体系

一是加强职业技能培训能力,提高专业竞争能力。,伴随工业社会的演进,传统学徒制“言传身教”的传习方式日渐式微,当工匠由学校规模化培养后,校企合作成为培养技艺、塑造工匠精神的有效路径。着力提高“动手能力”,特别是在实训中主要以培养专业技能操作为主,切实发挥中职学生在产业的优势,

二是改革教学方法,提高教学质量。结合当前行业所需综合分析当前国家发展与人才建设需要,制定符合当前发展就业急需的课程发展方向。做强做精畜牧兽医专业,使之成为全疆乃至全国有影响的中职专业。构建并完善畜牧兽医专业“工学结合、‘2+1’人才培养模式、草原建设与保护专业“工学交替、‘一轮半’实践”人才培养模式、森林资源开发与管理专业“四阶段二层次”人才培养模式,以学校和企业“双向工作站”实施教学,确保各专业学生有半年以上的顶岗实习时间。

作者:阿勒泰畜牧兽医职业学校党委书记、副校长 陈建勇

[责任编辑:肖怀坤]
          
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